对于初中学生，很多已经形成了自己的复习方法，但是真正匹配同学学习节奏的复习计划，其实少之又少。很多学生是看到一些成绩优异学生用的复习方法，就直接拿来套用在自己身上，也不管有没有效果！其实，初中生做复习计划，一定要做到胸中有数，这样才能步步高！

每逢期末考试前一二个月，升学考试前半年，都是大规模复习时期。在此阶段，要想提高复习效率，制定一个切实可行的复习计划非常重要。

怎样制定复习计划呢？同学们一般要注意以下四点。

1、知识量要严格按照大纲，系统化进行复习

根据大纲和中考的要求，看看自己要准备的中考考试需要掌握多少知识。不妨打开书的目录，认真统计一下，可以做一个统计表。每科升学科目，要知道有多少章、多少节、多少道习题和多少个实验，这是最基本的统计，总复习制定计划更重要的是要按课本知识体系重新编排知识量。

特别是语文学科，不能按课文顺序，一定要按“语文知识树”的体系重新编排知识量。因为总复习要按知识体系复习，往往要打乱原来的章节顺序。一般情况是，把属于同一中心内容的章节编排在起复习，这样复习时，中心突出收效大，掌握知识量，不仅仅是一项简单的统计工作，还有一个分类问题、系统化问题。掌握了系统的知识量，制定计划时，心中就会有数。

对优秀学生来说，由于平时已搞过专题复习，对知识量分布就了如指掌，总复习时只不过是再加上提炼一次而已。有的同学直到总复习时，才第一次对知识进行分类和系统化，虽然晚了一些，但这样做了，还是能明显提高复习效率。

2、时间量要仔细规划，有效利用每一分钟

对知识量心中有数，怎样消化、吸收这些知识，显然需要时间。考试要复习的内容多，而时间有多少呢？有的学校，大部分时间是在老师的指导下进行复习，真正归自己自由支配的时间是有限的。在老师支配的时间下，同学们要紧紧跟上，除此之外，只要肯挤，能用于自己支配的时间还是不少的。即使每天老师7节课全都安排满，一点不给学生自己支配，自己还可以在早自习有1小时，晚自习可有两小时，中午及下午倘若安排得好，也可挤出1小时。这样，全天用于自己支配的时间就能达到近4个小时，这是一笔很大的财富，精打细算，能做很多事情。

3、统计自己的欠债量，没掌握的知识点一定要进行巩固

复习之前，有些知识没学或没学好，自己心中要有个数。要统计一份知识和能力的“欠账单”。面对这份知识“欠账单”，你就要分辨一下轻重缓急，计算偿还每份债务需要的时间，再计算一下自己复习所能支配的时间总量。确定一下，哪些债务能够偿还，哪些能偿还一部分，哪些根本就不可能有时间偿还。先明确有所不为，才能做到有所为。一般来说，先要偿还那些小知识。

4、跟随老师复习的进度