高考英语失分点原因分析及应对策略

1.书写潦草，英文字母看不清。

一些考生字迹潦草、卷面不整洁、答题时超出边界、或写书面表达时答题区间不对等情况，都影响分数。

建议：多练习，认真写！

2.听力没听清而纠结。

有些考生在拿到卷子后，没有及时把听力部分浏览一遍，导致开始几题没听清而纠结，影响后面的答题。

建议：当听不清楚时，应快速勾出答案，不要纠结太久，赶紧进入答下一题的状态。

3.书面表达开头结尾差，有涂改痕迹。

建议：在时间比较充足的情况下先打草稿，最起码要打腹稿，特别注意书写清晰和卷面整洁。开头、结尾要写好，可多用一些有把握的高级句子，给阅卷老师留下好的印象。

4.语法结构太单一。

在阅卷中还发现，部分学生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻，导致在写书面表达时，大部分题目都使用的是某一种语法结构，这样显然与考试要求违背。

英语：反复演练历年高考真题

一、紧跟老师的复习节奏，不要漫无目的地单打独斗，这是复习大忌。有效利用在校时间找老师指点，解决在家无法解决的困惑。

二、高考英语试题考查比较全面，偏、难、怪题出现的几率很小，可以反复演练历年高考真题，熟悉高考的思路。

三、每天复习很重要，保持良好的“应试”感觉。

四、不要盲目地做题，有效把握各个题型的特点和答题技巧，达到事半功倍的效果。

(一)阅读理解，一定要从文章的角度出发，切莫夹杂过多的个人观点。

(二)完形填空，同样要注重上下文，注意全文的情节和逻辑线索。

(三)写作，虽然只有100词左右，也要把握文章的基调，确定正确的人称、时态；选用恰当的关联词衔接，使文章结构清晰、完整；同时注意长短句结合，避免重复使用相同词语、句式。另外，卷面要整洁，尽量避免勾抹，避免犯低级错误。

五、区别对待考纲中的3500词，过好单词关。再大批量地死记硬背所有单词，收效甚微。所以，要精准地把握高频词和短语的含义，对于涉及到词形变化的词要准确掌握各个词性的拼写，特殊变化的动词的过去式和过去分词形式也要掌握。

一、凝心聚力备高考

二轮复习是整个高考复习的决战冲刺期，也是高考制胜的关键期。进入二轮复习以后，学生要进一步巩固深化一轮复习成果，完善知识系统结构，把握课标要求，提高思维品质和应试能力；通过查漏补缺、专项突破，使所掌握的基础知识内化运用，实现知识的正向迁移，并转化成解决问题的实际能力；在训练中要注意答题技巧，灵活调整复习策略，以适应高考新形势。这个复杂、系统的工程的实现离不开整个备课组的凝心聚力。在命题、选题上的极致做法。

二、画龙点睛方成功

如果十多年的不断学习是为“画龙”，那二轮复习无疑是“点睛”的神来之笔。她从阅读、完形、语篇、写作四个方面入手，分别提出“干扰分析，运用导图，全胜阅读”、“立足语篇，深度加工，完胜完形”、“记录错误，有备无患，制胜语填”和“过程为主，体裁结合，决胜写作”的方法策略。